Учора ви вдало справилися тестом, який показав засвоєння вами теми "Інформаційні процеси".
Аналізуючи результати вашої роботи з математики, хочеться наголосити на тому, що в таких видах завдань (задачі на рух) важливо керуватися правилами знаходження відстані, часу й швидкості. Знаючи, якою дією знаходиться кожна з величин, і в якій залежності вони перебувають, можна легко знайти (чи скласти) вираз до такого виду задачі.
Літературне читання.
У понеділок ви досліджували біографію Великого Кобзаря. Час перевірити, які саме факти вам вдалося запам'ятати. Інтерактивне завдання "Тарас Шевченко" чекає на вас. І ... про уважність під час читання, сподіваюся, ви пам'ятаєте... Можна перевірити свою уважність вправою "Кольори" (Називайте вголос при читанні кольорового тексту колір слів. Саме колір, а не те, що написано)😉
Мистецтво.
Щось давно ми з вам давно не витворяли, тобто не творили😊 Пропоную підготувати папір, олівці, ручки, чи фломастери (що є під рукою) й надихнутися ... лініями... Зразок робіт розміщую нижче. Оберіть, що "зачепило" або створіть власне:) Чекаю на ваші роботи в нашому Telegram-каналі під відповідним постом. Посилання для зручності і відео.
Українська мова та літературне читання.
Результати учорашньої діагностувальної роботи показали, що тему "Числівник. Займенник" більшість із вас засвоїли достойно. А дехто помилявся тому, що неуважно читав запитання, поспішав. Працюємо над власною уважністю й пам'ятаємо, що скорий поспіх — людям посміх. Для тих, хто хоче дізнатися загальну аналітику, запрошую за посиланням
Доброго дня. Розпочинаємо новий робочий тиждень.
Сьогодні ранкові газети були сповнені сенсаційними новинами, талановито викладеними вами, мої юні спецкори. Можливо, майбутнє когось із вас буде пов'язане з роботою в медіасфері, і вчорашнє завдання ви будете згадувати як перші кроки професії.
Доброго дня.
Вчора ви чудово справились з рівняннями. Не зважаючи на те, що в декого виникли проблеми з підписом власної роботи на сайті, ви знайшли вихід із ситуації.
Результати вчорашнього тесту з математики розміщено за посиланням.
Мистецтво.
Пропоную нам сьогодні помалювати. Малювання схоже на медитацію. Малювання пробуджує творчі здібності. Малювання сприяє концентрації уваги. Малювання розвиває естетичний смак.
Українська мова
Сьогодні розкриваємо секрети теми "Відмінювання іменників". Презентацію з посиланнями на вправи знайдеш тут, а відеопояснення нижче:)
Математика.
Загадкове, нам знайоме, в ньому є щось невідоме. Його треба розв’язати, тобто корінь відшукати. Кожен легко, без вагання, відповість, що це -… рівняння.
А чи не забули ви алгоритм розв'язування цих математичних рівностей та правила знаходження компонентів дій. Пропоную пригадати ...
... та позначити (упевнена, що правильні відповіді) в інтерактивному аркуші.
Англійська мова.
Ще один відеоурок для вас із завданням переглянути відео та знайти у тексті прикметники та написати\сказати їх ступені порівняння e.g. big - bigger- the biggest; fast-faster - the fastest.
Доброго ранку. Розпочинаємо новий навчальний тиждень.
Українська мова та читання
Відмінювання займенників - непроста тема. Результати вашої роботи із засвоєння теми можна побачити тут.
Удосконалювати свої навички зможете тут
Інформатика
Тест із теми "Інформація та повідомлення" знайдеш тут.
Навколишній світ.
Перевірити знання про свій "Ріст і розвиток" можна за посиланням.
Результати перевірки з читання тут.
Українська мова
Учора ви досліджували відмінювання займенників. Цікаво, наскільки ви зрозуміли цю тему. Пропоную перевірити, сміливих запрошую за посиланням😉
Англійська мова
Продовжуйте удосконалювати свою англійську, мої Smart Junior.
Навколишній світ.
Більша частина з вас відмінно та добре справилася із завданнями діагностувальної роботи минулого тижня (загальну аналітику можна переглянути в файлі)
Навколишній світ.
Ми закінчили працювати з інтерактивним підручником з теми "Про життя і здоров'я". Хто вже готовий перевірити свої знання, запрошую за посиланням
Результати вчорашньої тест-роботи за посиланням
Математика.
Діагностуємо опрацьований вчора матеріал із теми "Рух навздогін", переходячи за посиланням;)
Українська мова.
Сподіваюся, шо після вивчення правопису числівників із Олександром Авраменком, ви будете пам'ятати про скам'янілу частинку: не п'ятидесяти, а п'ятдесяти, не шестидесяти, а шістдесяти:) Сьогодні - черга на вивчення наступної частини мови - займенника. Перегляньте інфографіку, відео, а вже потім виконайте вправу.
Результати завдання з інформатики: анаграми від Біта й Байта та з Навколишнього світу тут завдання про права дитини. Дякуємо вам за вашу активність, прагнення пізнавати нове й модернізуватися в такий складний час.
Навколишній світ.
Сьогодні ми поговоримо про здоров'я. На вас чекає нова частина інтерактивного посібника з теми "Людина та її здоров'я".
Математика.
Сьогодні вдосконалюємо усні обчислення. Переходьте за посиланням, будьте уважні й успіх обов'язково знайде вас:)
Українська мова та читання
Удосконалюйте свої знання з теми "Числівник" тут
Результативність вашої вчорашньої роботи з літературного читання, можна побачити тут; відчутно, що ви вдумливо читали твір про Ілона Маска. Втішило те, що вам вдалося правильно розв'язати задачу на рух у протилежних напрямках. Молодці!
Інформатика
Минулого тижня Біт і Байт водили нас світом робототехніки. Цікаво, наскільки ви були уважними протягом цієї віртуальної екскурсії?) Завдання від Біта й Байта "Анаграми" (перетягніть літери в правильне положення, щоб розшифрувати слово або фразу) знайдеш тут.
Навколишній світ
Сподіваюся, що інтерактивний посібник допоміг вам розібратися в темі про ваші власні права та обов'язки. Ви пограли в ігри, почитали й подивилися корисну інформацію, поповнили свій словниковий запас та познайомилися з цікавими ілюстраціями Вердана Клеменса. Саме його ексклюзивні ілюстрації використані в завданні до теми.
