10 лютого

 Добрий день.

Українська мова та читання

Тема нашого уроку " Відмінювання прикметників у множині"

1) Розглянь вправу 2, с 31.

2) Вправа 4, с.31 - у чернетці.

Підказка. Продовжте далі речення самостійно, відповідно тексту вправи.

 Ми мандруємо високими горами, широкими морями, глибокими океанами, ...

 Ми малюємо на дерев"яних дощечках, асфальтованих дорогах, вологих ...

 Ми бігаємо по спортивних доріжках, футбольних полях, міських ...

3) Прочитайте текст на с. 32 - 33

Математика

Продовжуємо вчити " Рух на числовому промені"

1) Пигадаємо правила побудови графічних моделей руху.

1) Стрілка виходить з точки, звідки почався рух.

2) Довжина стрілки відповідає швидкості руху.

3) Точки показують положення об"єкта через кожну одиницю часу, а дуги - пройдений за кожну одиницю часу шлях.

Щоб вивести формулу руху на числовому промені, ми  повинні пригадати формулу пройденого шляху v * t. І в залежності від напрямку руху виведемо такі формули:

Рух вперед х = а + v * t

Рух у зворотньому напрямку х = а - v * t 

а - це точка на числовому промені з якої починається рух
v - швидкість
t - час

2) № 1, с. 63 - у посібнику

а) х = 20 + 10 * t

б) х = 45 - 9 * t

Завдання в) та г) зробіть ть самостійно.

3) № 2, с 63 - у посібнику

Мишеня рухається вперед. Рух почався з точки з координатою 2 зі швидкістю 4 од/год.
Значення координат, у яких було мишеня в зазначений час, можна обчислити за формулою: х = 2 + 4 * t

  

 t = 1 та t = 3 - зробіть самостійно